社会工作专业简介

一、培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，秉持助人自助理念，兼具深厚人文关怀与强烈社会责任感的专业人才。学生需系统掌握社会工作专业知识与技能，熟悉社会政策法规，能够敏锐洞察社会问题，运用专业方法为个人、家庭、社区及各类弱势群体提供专业服务，促进社会公平正义，推动社会和谐发展。毕业后可在民政、劳动与社会保障、卫生健康、司法、教育、工青妇等政府部门，社会组织、社区服务机构、企业等领域从事社会工作服务、社会福利管理、社区发展规划、员工帮助计划等工作。

二、培养要求

知识储备：全面掌握社会学、心理学、人类学等多学科基础知识，深入研习社会工作专业理论，包括社会工作概论、个案工作、小组工作、社区工作、社会政策法规、社会工作行政等核心课程内容，了解社会结构、社会变迁、人类行为与社会环境等相互关系。

专业技能：熟练掌握个案辅导、小组带领、社区组织与动员、社会资源链接等专业技能，能根据不同服务对象需求制定并实施个性化服务方案；具备良好的沟通协调能力，能够与服务对象、同事、合作伙伴及其他相关人员建立有效信任关系；精准解读社会政策法规，运用政策资源为服务对象争取权益保障。

价值理念：内化社会工作专业价值观，尊重每一个人的独特性、尊严与权利，坚守平等、公正、接纳、非评判等原则，在服务过程中始终以服务对象利益为出发点，激发服务对象自身潜能，助力其实现自助自立。

研究能力：培养一定的社会工作研究兴趣与能力，能够运用科学研究方法，对社会问题、社会工作实务案例展开调研分析，探索创新服务模式与方法，提升专业服务质量与效果。

三、主干学科

社会学、心理学、社会工作。社会学为理解社会现象、社会结构提供宏观视野，帮助学生洞察社会问题根源；心理学聚焦个体心理与行为机制，助力社会工作者深入了解服务对象内心世界，提供精准心理支持；社会工作学科则整合理论与实践方法，构建起专业服务体系，三者协同发力，为专业发展筑牢根基。

四、实践性环节及要求

实践课程与学分：开设社会工作实务实训（4 学分）、社区工作实践（3 学分）、机构实习（6 学分）等课程。社会工作实务实训通过模拟真实服务场景，让学生练习个案、小组、社区工作技巧；社区工作实践促使学生深入社区，参与社区项目策划与执行；机构实习要求学生到专业社工机构或相关部门，进行不少于 16 周的全职实习，积累丰富实践经验。

毕业论文：结合实习实践或社会热点问题，运用所学专业知识，完成一篇具有实践指导意义的毕业论文，如对某一社会工作服务项目的成效评估、对特定弱势群体需求分析及服务策略探讨等，展现综合专业素养。

五、其他说明

本专业欢迎热心公益、善于与人沟通、具有较强同理心的学生报考。入学后，学校将为学生提供丰富多样的实践机会，如参与社区志愿服务、公益项目策划等，同时鼓励学生考取助理社会工作师、社会工作师等职业资格证书，提升职业竞争力；还将定期组织专业督导、案例研讨等活动，促进学生专业成长。

六、课程设置

专业基础课程：社会学概论、心理学概论、社会工作概论、社会研究方法、人类行为与社会环境、社会统计学等，构建专业知识底层架构。

专业核心课程：个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策法规、社会工作实务、社会工作伦理等，聚焦专业核心技能培养。

专业拓展课程：老年社会工作、青少年社会工作、残疾人社会工作、家庭社会工作、医务社会工作、学校社会工作、社会组织管理等，满足不同领域社会工作细分需求。

实践教学课程：除上述提及实践课程外，增设社会服务项目策划与管理、社会工作督导实践、应急救助社会工作实践等，全方位提升学生实践动手与问题解决能力。